El primer ejercicio destaca el tema de los beneficios y desafíos de los medios tradicionales y nuevos (enfoque en las redes sociales). La/el docente trabajará con el alumnado el perfil de comportamiento mediático actual del grupo (qué medios utilizan lxs estudiantes para informarse en general) y los posibles desafíos relacionados con la calidad y confiabilidad de las noticias en las redes sociales (por ejemplo, noticias falsas)

El segundo ejercicio permite reconocer las características de la generación digital y reflexionar sobre sus propias actitudes hacia la sociedad dominada por los ordenadores.